Der Schutz personenbezogener Daten hat für SchoolFlow™ höchste Priorität. Wir behandeln sämtliche Daten vertraulich und gemäss dem Schweizer Datenschutzgesetz (DSG). Soweit anwendbar berücksichtigen wir zusätzlich die Datenschutz-Grundverordnung (DSGVO).
Welche Daten können verarbeitet werden?
- Lehrpersonen
- Schülerinnen und Schüler
- Klassen
- Beobachtungen
- Kompetenzentwicklungen
- Feedbacks
- Coachingdaten
- SHP-Dokumentationen
- Berichte
- Kontaktanfragen
- Login-Daten
- Technische Protokolle
Die Verarbeitung erfolgt ausschliesslich zur Bereitstellung der Funktionen von SchoolFlow™, insbesondere:
- Classroom Flow™
- Feedback Flow™
- Coaching Flow™
- SHP Flow™
- Entwicklungsprofile
- Berichte
- Kommunikation innerhalb der Plattform
Datenspeicherung
Die Daten werden auf professionell betriebenen Servern innerhalb Europas gespeichert. Es werden angemessene technische und organisatorische Sicherheitsmassnahmen zum Schutz der Daten getroffen.
Weitergabe
SchoolFlow™ verkauft keine personenbezogenen Daten und gibt diese nicht zu Werbe- oder Marketingzwecken an Dritte weiter. Eine Weitergabe erfolgt ausschliesslich,
- wenn sie gesetzlich vorgeschrieben ist,
- zur Vertragserfüllung erforderlich ist oder
- durch sorgfältig ausgewählte technische Dienstleister erfolgt, welche vertraglich zur Einhaltung der Datenschutzbestimmungen verpflichtet sind.
Rechte
Betroffene Personen können im Rahmen der gesetzlichen Bestimmungen Auskunft, Berichtigung oder Löschung ihrer Daten verlangen. Anfragen können jederzeit an support@schoolflow.ch gerichtet werden.
Änderungen
SchoolFlow™ kann diese Datenschutzerklärung an gesetzliche oder technische Änderungen anpassen. Es gilt jeweils die auf der Website veröffentlichte aktuelle Version.
Keine automatisierte Beurteilung — kein KI-Einsatz im Kern
Coaching Flow™ sowie sämtliche im Kern der Plattform verwendeten pädagogischen Beurteilungs- und Bewertungsprozesse werden ohne künstliche Intelligenz betrieben. Es findet keine automatisierte Bewertung, keine KI-gestützte Beurteilung und keine automatische Analyse von Schülerinnen und Schülern statt. Alle Inhalte werden ausschliesslich durch die verantwortlichen Fachpersonen erfasst.